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lunes, 19 de mayo de 2014

¡Nuevo material en el aula!

Ya tenemos más material para nuestro rincón del castillo. Andrei con ayuda de su papá y de su mamá ha elaborado este bonito castillo. ¡No le faltaba ningún detalle!

El bonito castillo de Andrei con su princesa.
 Bouchra nos ha sorprendido hoy con su bonito escudo.  Nosotros el miércoles también construiremos en el taller de los herreros, con ayuda de las mamis, nuestro escudo.
El escudo de Bouchra
 Mariam hoy venía muy contenta a clase. Sus padres le habían comprado unas pegatinas donde aparecía el castillo de Mickey. ¡Muy bonitas Mariam!
El castillo de Mickey de Mariam

domingo, 18 de mayo de 2014

El Castillo de Pablo

El viernes Pablo nos trajo de caso su castillo. Al sacar las piezas que lo formaban estuvimos viendo las partes del castillo que habíamos estudiado. Ahora nos toca construirlo y... ¡a jugar! 
Una de las TORRES DE GUARDIA

EL CABALLERO



EL RASTRILLO

EL PUENTE de acceso al castillo 

Bouchra nos muestra su dibujo de Mike El Caballero.


jueves, 15 de mayo de 2014

El Castillo de Mariam

Hoy Mariam nos ha sorprendido con un bonito castillo que ha traído a clase. Dice que lo ha hecho su mamá. ¡Muchas gracias!

miércoles, 14 de mayo de 2014

¡Algunos dibujos de castillos y dragones que Julia ha coloreado en casa!

¡Qué bonitos Julia!

¡Seguimos aportando material para investigar sobre cómo eran los castillos!

Aquí están dos de las fotos de los folletos informativos que Ruth ha traído a clase. En uno de ellos, correspondiente al Monasterio de Piedra, hemos observado la Torre del Homenaje y en el otro unos de los tantos castillos medievales que tiene nuestro país. Nuestra maestra nos ha mostrado este folleto y hemos observado que en ellos se incluían mapas. Después de preguntarnos para qué servía un mapa, nos ha planteado si sabíamos por dónde deberíamos pasar para llegar a Belmonte, localidad donde se encuentra Pepón. Julia nos ha dicho que para ir a Belmonte, debemos pasar por casa de sus tíos y Pablo que teníamos que pasar por un sitio de piedras, subir una calle... ¡Conclusión! En próximas sesiones analizaremos un mapa de carreteras e investigaremos la ruta que deberemos seguir para visitar a Pepón.